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现代远程教育资源在魏城小学应用的经验和做法

时间:2007-6-29  发布:admin-sj  来源:魏城小学
 
 

(作者:绵阳市游仙区魏城镇中心小学: 邓 磊)

 

绵阳市游仙区魏城镇中心小学是一所百年老校,有着辉煌的办学历史。近几年在各级领导的关怀支持下,通过全体魏小人的辛勤努力,办学条件日益改善,教学资源不断整合,现代教育技术推动了学校持续发展,各项工作均取得了可喜的成绩。

一、健全制度,强化管理

1、成立现代远程教育工作领导小组。我校接入远程教育系统后,立即成立了以校长为组长,其他相关领导和远教专职教师为成员的远程教育工作领导小组,全面负责现代远程教育工作的组织、领导和实施。

2、健全制度,落实责任。为了确保远程教育资源的使用质量,我校制定了一系列具备科学性、可行性、实用性的管理和评价考核制度。在此基础上,强化了各项工作的责任落实。由教导主任主抓远程教育工作,负责对全校的远程教育工作统筹、协调、评价和考核,并对工作小组成员进行职责分工,明确职责,落实奖惩。

3、加大投入,搞好日常维护。学校充分认识到现代远程教育资源在教学质量可持续发展中的重要作用,重视设备设施的更新和完善。在学校经费异常紧张的情况下,投资建成了微机室、多媒体教室、校园闭路电视网、三机一幕已进入每一间教室,为远教资源的充分运用提供了良好的平台。

二、加大培训考核力度,提高教师使用能力

为了切实开展好远程教育工作,学校成立了远程教育资源运用指导小组,主要负责全校教师的现代教育技术培训和远程教育资源运用的指导工作,让人人学会运用远程教育资源是我校的一个重要工作目标。为此,我们开办了远程教育资源运用培训班,要求年龄在45岁以下的教师必须参加培训,45岁以上的教师鼓励学习和使用资源,在每周一、三的晚班时间进行,由运用指导小组教师主讲,并现场指导。学习内容包括:windows操作系统,internet基础知识,office办公系统(主要是powerpoint的培训,使每位教师能熟练的在文档中插入图片、声音、视频、flash及各项基本操作),远程教育播放室的使用,现代远程教育工程介绍,远教IP数据资源利用等。通过培训、检测,参培教师均达到了相应的目标要求,培训期间由教导处负责对教师考勤,并纳入年度个人考核。

三、运用远教资源,优化课堂教学结构

现代远程教育接收站建起以后,配套设施的建设也基本完善,如何有效地使用好、管理好、应用好,发挥远程教育资源的作用,使其成为魏城小学教师现代教育教学的平台,学生自主学习的平台,让广大教师和学生充分享受现代远程教育资源,真正提高魏城小学的教育教学水平和质量,加快学校发展的步伐,是学校开展远教工作的一个重点。为此,我校成立了以教导主任为组长,各年级教研组长和远程教育专职教师为成员的魏城小学远程教育教研组,具体研究现代远程教育资源在教育教学中的运用。

一是服务于学生。

1、学生学习方面。远教资源中心学习指导栏目中声情并茂的《课程辅导》和形式多样的《课后提高》,为学生的学习开辟了一个崭新领域。不但让学生在愉快的活动中完成了学习,又更新了学习方式,还为学生的研究性自主学习提供了更大的发展空间和平台。

2、课外知识的拓展方面。利用资源网中的时事动态少年文化专栏,在学校的红领巾广播站设立了以下几个远程教育专题栏目,除了每天安排有五分钟的时事动态内容之外,每天都有不同的专题:星期一为文史大观的内容,星期二为人物星空,星期三为科普之窗,星期四为军事迷彩,星期五为网上读书.自这些栏目开办以来,红领巾广播站收听率明显提高,无论是高年级还是低年级都有不少忠实听众。

3、思想道德建设方面。利用专题教育里的《小学生日常行为规范》、《少先队活动》等资源开展有声有色的主题班队会活动,并配合学校的民族精神活动月,积极组织学生收看远程教育资源提供的爱国主义题材的影视欣赏。学生的学习兴趣甚浓,养成教育成效显著。

二是服务于教师。

1、教师业务能力的提高方面。远程教育资源网中专门设立了教师发展这一专栏,内容包括《专题报告》、《培训教程》、《教学案例》、《教研论文》、《经验交流》,学校充分利用这些丰富的资源,组织教师通过听专家讲座、看示范课来谈心得体会,让教师从教学理念、教学手段、教学模式等诸多方面为教师提供了很好的借鉴、交流的平台,激发了教师走进课改,优化教学的信心和决心。

2、为上课提供了丰富的资源。远教资源网的课程资源一栏,是资源最丰富的,也是教师们用的最多的。学校将现代远程教育接收站接收到的丰富信息直接接入学校校园网的中心服务器里,实现天网地网合一,教师根据各自教学的需要,从远程教育接收的资源中提取需要的资源,重新组合,丰富自己的教学。如在今期召开的学校小型教研课上,有许多教师首先查阅远教资源里的教案、课件、课后反思提高等项目,再根据自己的教学实际,写出了优秀的教案,为自己的教学做好了充分的准备,上好了一堂堂精彩的教研课。

四、立足基础,稳步推进,促进学校持续发展

资源的充分利用与融合,使我校获得了较好的办学效益,学校先后成功争创了四川省教师职业技能示范学校市示范小学市甲级校风示范学校市艺术特色示范学校市现代教育技术示范学校游仙区现代远程教育工作先进集体。被市教科所首批确定为教育科研重点联系学校,教学质量连年名列市、区前列。

在领导的关怀下,我们虽然取得了一些成绩,但同时也清醒的看到,随着课改不断深入,学校间的竞争更为激烈,农村生源向城区流动的趋势更为明显,社会对我们的期望更高,我们必须迎头向前。在今后的工作中,我们将更好地用好现代教育技术,充分运用远程教育资源,推动学校整体工作持续发展。

 
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